学校委员会 – 发现我们的历史

普兰蒂纳地区的文化参考遗址的历史 (DF), 从公立学校学生的研究中获得记录，以加强人口与城市之间的联系

整个一月 2021, 120 来自六所公立学校的学生将进行研究，以挽救历史遗迹, 文化, 和Planaltina地区的生态景点.

这些年轻的历史学家将探索的地方是 普拉纳蒂纳历史中心, 在 莫罗·达卡普林哈, 一 基石 在 黎明谷 它在 ÁguasEmendadas生态站.

作为一个结果, 将制作小册子和摄影展. 由于大流行, 这五个视频 [的 30 每分钟，并在项目中预见] 由倡议团队制作. 所有材料都将免费提供，供所有人参考。, 在虚拟平台上 YouTube的, Facebook的 和 Instagram的.

开展工作, 学生将参加, 遥远地, 旨在丰富关于地点的知识的讲习班, 以及组织出版物和摄影的内容. 每个人将获得总计为R $的援助 100, 付费上网.

记录这些地方的故事, 为 莱昂尼奥·马托斯（Leonio Matos）, 主动协调员, “是要认识自己的历史并加强人口与城市之间的联系”, 什么, 他说，, “增强公民的意识和要求更加有尊严的生活的意愿”.

四边形的第一个记录, 今天形成了联邦区, 始于 1892, 当你来的时候 克鲁斯任务. 以下是来自 Polli Coelho委员会, 在 1946, 和 1954, 在 贝尔彻报告, Donald Belcher公司的代表 & 合伙人.

三者之间的共同点值得一提, 是工程师进行的数据和信息调查. 与此, 报告地形, 或天气, 生物多样性与土壤质量. 以这种方式, “文化表现形式, 该领土上存在的, 失去了相关性，被遗忘了”, 指出莱昂尼奥.

这些报告的产生符合现代化的想法. 初具规模的概念, 并在实践中运用JK和他的目标计划消除了旧的: “ 5年50年”, 巴西利亚将是其中的综合. 在当时的文学中, 例如, 那个乡下人被这个角色拆掉并mouth口 杰卡塔图, 由Monteiro Lobato在作品“Urupês”中创作.

让年轻学生从事小册子编辑工作, 与您的看法和印象, 并在位置图片中使他们成为社交编辑. 换句话说, 具有社会角色能够重新调整信息的人, 根据情况和目的, 具有信誉和合法性.

Matos强调 “在我们生活的世界中, 信息操纵是事实, 反对这种操纵是为了更美好的世界而有效地工作, 平均主义的, 兄弟”.

项目如何进行, 社区和学校环境将整合. 这些学生将成为获得知识的代言人，并将其传播给同事, 家庭和邻居.

学校委员会 – 发现我们的历史, 旨在“加强社区共存, 展示流行文化, 年轻的表达方式和社区的作用, 除了为珍贵的领土以及身份和归属感做出贡献外，”, 强调Leonio Matos. 该项目得到FAC的支持 – DF文化支援基金, 并会产生 11 直接工作和 40 间接.

网站:

黎明谷 – 宗教教义运动，汇集了各种宗教的要素. 它成立于 1969 尼瓦·查韦斯·塞拉亚（Neiva Chaves Zelaya）, 被称为Tia Neiva. 母庙, 单位位于Planaltina, 是第一个建成的社区，多年来，整个社区都在不断壮大, 附近, 同名, 组成普拉纳蒂纳行政区域。

莫罗·达卡普林哈 – Morro da Capelinha位于 4 距离Planaltina公里，是该地区基督受难日最盛大的舞台. 该节目吸引了超过 150 每年有成千上万的人发生 42 年份。*

基石 – 位于 8 距离Planaltina中心在Morro doCentenário. 它是为了纪念独立一百周年而设立的。 7 九月 1922 由执着的EpitácioPessoa. 位置的选择与Cruls Mission和Don Bosco的梦想有关, 它预言了15°和20°平行线之间文明的出现。

历史中心 – 除了Planaltina历史艺术博物馆, 在公司成立 1974, 组成Planaltina，Igrejinha deSãoSebastião的历史中心和附近的豪宅. 博物馆收藏有固定的19世纪典型家具和器皿，并设有其他展览品。

一 ÁguasEmendadas生态站 – 生态站 10 千 547 旨在保护自然环境的公顷. 这是水分散的水文现象, 从同一点流向相反的两面, 形成Tocantins-Araguaia盆地和Platinum盆地.

*资源: Johnatan Reis da Silva的摄影报道.