Projeto MusicaR, aulas de musicalização no contraturno escolar

As Regionais Cajuru e Tatuquara oferecem aulas de musicalização infantil para crianças e adolescentes no contraturno escolar. As aulas fazem parte do Projeto MusicaR, que teve início neste semestre e até o final de 2018 chegará a todas as regionais da cidade. A ação de descentralização do Conservatório de MPB visa intensificar o desenvolvimento infanto-juvenil por meio da música e oferecer formação musical para os alunos da rede pública de ensino.

“A ideia do MusicaR é multiplicar os cursos de música pelas regionais, de forma que sejam extensões do Conservatório de MPB”, explica o prefeito Rafael Greca. “Queremos pegar todos os talentos de Curitiba e não desperdiçar nenhum, para que todas as crianças que gostem de música participem. Assim, logo chegaremos a todas as regionais“, afirma o prefeito.

A carga horária é de 90 minutos e as aulas ocorrem duas vezes na semana. As aulas consistem em práticas de percussão corporal, instrumental, canto coral infantil, canto coral juvenil, flauta doce, jogos musicais, trabalho de percepção e apreciação musical, construção de instrumentos, solfejo, abordagem de repertório brasileiro e internacional, entre outros.

O professor Santiago Rodrigues comenta que já observa importantes conquistas do projeto. “Tem crianças que chegaram sem conhecimento nenhum de música, mas foram se descobrindo. Agora já estão perdendo a vergonha e saem das aulas levando para casa o que aprendem”, garante o professor.

O projeto tem ainda a perspectiva de encaminhamento a outros estágios de formação musical, como a escolha do aprendizado de instrumentos ou formação vocal. O estudante Gabriel Henrique, da Escola Municipal Prefeito Osmar Sabbag, teve interesse pelo curso porque deseja ter uma banda. “Nunca tinha feito aula de música, mas já estou aprendendo a controlar minha voz. Como quero ter minha banda, sei que esse conhecimento será utilizado no meu futuro”.

Os professores, que terão acompanhamento pedagógico e capacitação contínua, são, em sua maioria, egressos dos cursos de licenciatura da UNESPAR – Campus Curitiba I e II, da Universidade Federal do Paraná – Departamento de Artes e da PUCPR – Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

“O trabalho no primeiro mês está sensacional, o número de crianças está crescendo e já vemos resultado. Percebemos que estão famintos para aprender. É uma troca, ensinamos e aprendemos muito com eles”, destaca a professora Célia Albuquerque.

O estudante Rafael Andreatta, aluno do Colégio Estadual Paulo Leminski, já participa do Coral Nosso Canto da Regional Cajuru e afirma que o MusicaR traz novos conteúdos ao seu estudo. “Estou adquirindo ensinamentos importantes aqui. Estou bem animado”, ressalta Rafael.

O projeto foi elaborado a partir de um plano pedagógico sob a supervisão da professora Ângela Deeke Sasse, da Unespar e PUCPR, com a colaboração da maestrina do coro da Camerata Antiqua de Curitiba, Mara Campos, da professora Cristiane Alexandre, da Escola Paidéia, e dos professores Guilherme Romanelli da UFPR e Luís Bourscheidt do IFPR – Campus Curitiba.